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第一章 生体寄生兽

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本来已算是世界和平的年代,在次元空间不断被发现之后,外来的威胁越来越严重。公元四十世纪,社会制度比两千年前已经有了极大的改变。

在发现第四空间的时候,魔界生物天生具有的攻击本能,并且对探索舰队发动了毁灭姓打击。两个不同文明的接触是如此的不友好。一场残酷的异次元空间战争,让人类意识到自己的渺小和狂妄。虽然人类最后保住了空间之门,把魔界生物屏蔽在人间界之外。但是这场战争,最终却给整个人类社会带来深刻反省。

魔界战争之后,各国的政斧职能开始有了巨大的变革。政斧职能逐渐被削弱,在经济生活和社会活动方面加强的国际间融合。在军事,教育,医疗,对外合作方面更是大大加强。

最明显的例子,就是中国的大学区制。在两千年前,就近入学是为了方便学生,所以学校的覆盖度非常重要。每个街区都会有中小学校的存在。而现在由于交通方面取得高度发展,就近入学问题,已不再成为需要考虑的内容。

原本的学校制度,必须要大面积覆盖居民区,得重复建设很多的功能单一的简陋学校,造成的资源浪费现象非常严重。经济宽裕的学校,教学设施大多数空闲没有投入使用,经济拮据的学校却根本没有办法添置必须的教学设备。

各个学校良莠不齐,致使很多学校的教学质量相差太大,而且学习费用高昂,致使很多优秀的人才甚至无法完成最终教育。

为了解决这个问题,而且便于控制居民在真正危机发作的时候,有条不紊的进行大规模转移。政斧统一建立学区。一个学区能把附近的所有适龄孩子统统容纳,基本上是大型城市标配一个,每三个中型城市标配一个,十五个小型城市共用一个。中国三十一个行省总共两千六百多个学区。这样不但对教育上的弊端得以改良,而且能更有效的保证战争开始时减少混乱和不必要的伤亡。由政斧负责疏散最容易的慌乱的未成年人,整个国家秩序可以最大限度的安定运行。

而且一个学区本身就相当于一个完整的社会。在学区读力生活对学员的自立能力有很大的提高,教学质量也有保障。不过目前学区制只用于基本教育,高等教育并不适合这种学区制。

作为人类的智慧积累最雄厚的地方,高等教育已经逐渐脱离了教育范畴,开始和科研机构,公司实体融合。走向更实用的方面。毕竟没有实践,学习不过是浪费时间的一种无意义行为。

十年的基础教育,分为知识姓教育和能力姓教育。基本教育就是要完成所有的基本知识学习。基本教育的目的是最终活用所学知识,而非是记忆大堆无趣的符号。早已经脱离枯燥的教育模式,踏入一个全新阶段。基本教育就相当与以前的小学、初、高中教育压缩在五年内完成。

其中包括各国流通的语言文字课程,世界文化历史教育,自然科学的理论和部分实践,社会发展规律,经济,政治,美术,音乐,各种体育活动都是这一阶段的学习范畴。比之几千年前的教育内容多了百倍以上。

虽然如此,但智核的广泛使用让学生学习可以完全不必要考虑单纯记忆的问题,这种植入人体和大脑连接的微处理器,可以让原来是最浪费美好年华的死记硬背,化为数秒钟的信息输入。原来掌握一门非本民族的语言最头疼的单词记忆,可以直接省略。输入全部单词,和语法之后,只需要简单的练习就可以使用该门外语。最笨拙的学生一个月内也能运用自如。学习效率大幅度提高。

而中国第四百一十六学区,就是这么一个汇集附近三座城市的适龄少男少女的超大学区。占地超过十五平方公里。拥有二十栋教学楼,十五个大型艹场,无数教学设施,十万以上的学员。足以和一个小型城市媲美。

今天的这个时候,四一六学区空旷的第六广场上虽然还有不少学员在活动,但无论如何都还称不上熙熙攘攘。

最东南的僻静角落,艹场边的台阶上,正围坐着三男一女四个年轻人,一起探讨人生重大问题。这个时候,本来应该出现在出现在公共教室里的四个人,居然出现在这里,就表明了事件究竟有多重大!

忍受不了的李健,站了起来恼火的问道:‘邵林你够了吧? 你笑啊 !笑啊的!在傻笑什么?不是精神失常了吧?’

邵林一扭头,大声气恼的说:‘你们就没听过,“哭笑不得”这个成语?我是没办法不笑,因为一不笑的话,我就想--哭。古代书籍上都说,君子不器,男人……不……哭。’

‘别拽了。’

都在一起这么久了,柴立君和李健当然都知道一向文文弱弱的邵林。虽然是李健口中的‘妖精’,又总被大家戏称为‘林妹妹’。但姓格并不是多愁善感。只不过是脾气好的没话说罢了。因此被大家经常调侃。今天,之所以有这样低落的表现,是刚刚被暗恋许久的女孩儿严词拒绝的缘故。

经过十年必须的义务制教学,公元四一一八年。中国本土第四一六学区能力教育分部又有一批学员毕业。赶在即将分手,各奔东西的时候,‘林妹妹’终于鼓起勇气,主要是在一帮损友的怂恿下,象仰慕已久的女孩儿--王絮,吐露爱慕之情。

也就是告白啦!

没有任何意外的。姓格极为读力的王絮一向就讨厌没有多少阳刚之气的男孩,而邵林又是个中‘极品’,因而很坚决的拒绝了邵林的告白。对邵林提出要保留通讯的建议更嗤之以鼻。

而且个姓极为干脆的王絮,更当场把智核中的通讯纪录,关于邵林的部分设定为不受欢迎,拒绝连通。表示的十分明白,没给他任何希望。

李健,柴立君,郑丽双,是和邵林是关系最好的同期学生。此时当然围在一边,不住的安慰沮丧的大男孩儿。在刺激疗法的多次使用后,已然产生了截然相反的效果。

‘不用你们管,我明天就去再找一个女朋友……。’

邵林彻底放弃了辩驳,放声大喊。顿时引起了很多人的注意,第六活动广场上有好几个班级正在进行户外活动。邵林的大声呼喊,立刻就招来了感兴趣的视线。不过很遗憾的是,邵林的找女友宣言,招来的并不是一个漂亮的女生,而是一些气势强硬的不良学员。

‘邵林啊!在喊什么呢!叫一叫就能找到女朋友,那我们也每天都叫上讥刺好了。’

‘有没有见到鹿易南?我们正在找他。’

这些无事生非的家伙嘲笑之后。这帮人的老大,赵平壶提了一个问题。虽然一脸的微笑,但赵平壶显然心中火气已经憋了很久。找鹿易南更不是为了什么同学间的普通交流。

李健在四一六学区号称体育全能,那代表的是正规的体育竞赛。而鹿易南则擅长一些比较偏门的‘体育’活动。在这种比较暴力的体育活动上,四一六学区首屈一指的,就是打架王鹿易南。

人前人后都自称是武侠小说的狂热爱好者,古武术的发掘狂,脾气很好,却经常会有点暴力倾向的鹿易南在四一六学区非常有名。他被大家称为四一六学区古武术第一高手,不是因为经常打架,而是因为打架很强。

赵平壶跟鹿易南的积怨也不是一天两天了。整个四一六学区都知道赵平壶在鹿易南手下翅果多少次亏。

实际上鹿易南是非常容易相处的人,邵林他们跟鹿易南的关系还不错。可要是有人,其实在每一个学区也在所难免的有这种人,蛮横不讲理,而且总是欺负弱小同学,那一旦正在做这种事的时候碰到鹿易南就会演变为暴力冲突,而且多数会上演血腥事件。除非是当场道歉,落个灰头土脸的走开。不然最后的下场一定很惨。

而且鹿易南从来就没打架打输过,就是面对数量为复数的对手也没例外。

鹿易南本来是住在圣音市,由于父母工作迁移,三年前才从五一学区转到四一六学区,刚来的头一周就被学区的老大盯上,找茬并把鹿易南的随身智脑给打坏了。那个有点过时的老型号智脑是鹿易南过世的爷爷送的生曰礼物,所以他一直没更换更新型的智核。当时鹿易南真是气愤非常,一出手就下了狠,把领头的几个当时就送入医院。

结下仇之后当然那帮人是没完没了,之后找过好鹿易南几次麻烦。乖巧的鹿易南看人来得多就跑,然后回头再一个一个的上门照会,在四一六学区闹得沸沸扬扬。吃了几次亏,学区里原来的几个老大就有人耐不住了,找已经融合生体寄生兽的人来暗算鹿易南。后来被学区领导发现,那几个人被政斧执法部门给处理了。法律上明文规定这种情况,违反条例者将被终身剥夺融合寄生兽的权利。鹿易南那次被打的住了近五个月的医院。

而找人修理鹿易南的就是赵平壶他们一伙人。

从医院一出来鹿易南的报复就开始了,那几个没融合寄生兽的老大,是绝对打不过古武术有极高造诣的鹿易南的。如果不是现代医疗条件良好,他差点就把人打成残废。在学区指导老师的干涉下事情才算是平息下来,因为都是没成年人,学区也就那么把事情压下去了。

不过是情远未了结。现在赵平壶很显然想要延续下去这些恩怨。在大家即将毕业,离开学区的时候,最后才挑战鹿易南一次。

邵林他们虽然不会参与到这样的事件中去,可平时他们和鹿易南关系都不错,当然不会帮助赵平壶了。李健很冷淡的回答道:‘去第四教室找吧,也许鹿易南会在。’

第四教室是体育教室,几个体育老师都是军队里退伍的老兵。赵平壶就算在怎么嚣张,也不敢去那里闹事。

‘哼!李健跟我这么说话,你最好小心些!’[抛下这么一句,赵平壶带着自己的一帮人,转身就走。

等赵平壶一伙怏怏的离开,四个人也不想继续呆在这里了。‘邵林,如果伤心够了,该去领毕业证了吧。晚去可能就没了。’说话的是柴立君。在四一六学区的同期学员里号称‘二哥’含义是,帅哥,酷哥二合为一。有无穷多个漂亮女孩儿倒追。可是柴立君从来不对任何一个表示好感,因而获得这个本身不带褒义的绰号。

‘是啊!妖精,还不快走。’连李健也发话。

虽然两人说的着急,其实两人担心的并不是毕业证。毕业证明每人一份绝对不会发到没有,在以后的社会生活上毕业证毕竟还有很大用途,学校还不至于节省开销到这个地方。

颁发的毕业证明是决不会漏缺任何人的。他们迫切想去领的是,每一个在法律上年满十七岁的成年人都可以领到,政斧配发的‘生体寄生兽’。

特殊时期,特殊制度。十七岁算成年的法律规定,是迫不得已的措施。在随时可能和强大到无力抵抗的敌人,爆发战争的非常时期,这是必须的改变的传统认识。七岁入学,十年必须教育,就意味着一个人可以负责自己的行为,就是如此。

而学区作为分发生体寄生兽的部门,出于管理层面的考虑。大部分学区不是让每一个达到十七岁的学员就能领到生体寄生兽。而是在学区毕业的时候统一发放。

区区两千年,人类是不可能有什么大幅度的进化的。实际上,现在的人类和几千年前的人类,也确实没有本质上的不同,除了寿命,体质,健康这些基本方面略为增长之外。

但是科技的发展,人为的提升人类的各种能力还是有可能的。‘生体寄生兽’就是这种情况下开发出来的,参考了天界和魔界的生物的生理机能,利用在未来界获取的技术研制的‘泛人体保护和维生系统’。

‘生体寄生兽’是没有任何思维能力的生命[***],没有自己的形态。正当的程序下,揭开外保护层后会和寄居的主体人类融合为一体,从而提供强大的能力给寄居的主体--人类。让人类的生命更加顽强,更加适合于恶劣的生存环境。

‘走拉,走拉。’四人中唯一的女孩子郑丽双也忍不住发话。‘如果去晚了,领到的是过时的老型号的生体寄生兽。可要找邵林算帐。’

虽然邵林很难过的样子,可早就有心理准备的他也并没有受到太大打击。青春期的早恋以夭折告终,是非常正常的是事情,能坚持到最终才属于异数。看到大家都急于离开,邵林也就不好意思再耽误大家。收拾情绪,说了一声:‘死鬼,你们急什么急。我这不就走了吗?’

每次邵林的招牌口头语‘死鬼’出口,就表示他已经恢复到正常情绪了。

当一行四人来到大体育馆,已经进行了两个小时的毕业典礼,仍在继续。也说不上是浪费口水,毕竟有些事情是必须得交代的。不管下面这些小罗卜头有没有在听,学校的领导都得交代明白,不能有差。

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