又是几杯酒下肚，陈昌平和钱进两个人都有了几分酒意。于是，钱进趁机提出了户山镇中心小学校长刘泽才的事情。

钱进所提出问题的实质和目的，身为教育局局长的陈昌平自然心知肚明，这种问题在户县各个乡镇、各个学校几乎都有。按照户县教育局的人事安置，每个乡镇只有三名教育局管理的股级干部，这三名股级干部分别是乡镇教委主任、乡镇中学校长和乡镇中心小学校长。在业务范围内，乡镇中学和中心小学校长都应该接受乡镇教委主任的领导，但在人事方面，乡镇教委主任却对镇中学和中心小学的校长无任免权，甚至连人事建议权都没有。这就很容易造成乡镇教委主任和镇中学、中心小学校长三人之间的冲突，不是这个看着那个不服气，就是那个看着这个不顺眼，久而久之，就会形成矛盾，甚至是争斗。

这个争斗有利有弊，好处就是有利于上级领导平衡利益，坏处就是不利于当地教育教学工作的开展。

但这个问题要处理起来却不容易，尤其是像钱进这种已经身兼两大要职的基层干部，受惯了下属的尊崇和敬仰，久而久之，身上已经不知不觉就有了一种盛气凌人的气势，与人一言不合，肯定就会恼羞成怒，大有“顺我者昌逆我者亡”的霸气。如果钱进所说的户山镇中心小学校长刘泽才的情况属实，那唯一的办法就是让刘泽才动一动。可是，这个时间点又不是干部调配的时候，去哪里找空位子安置刘泽才呢？

还有，就是要动刘泽才，总还得给人家一个让人信服的理由吧？总不能以相当然的借口就把一个在组织部和人事局都有备案的教育干部随便调来调去吧？这个事情还真的需要考虑一个稳妥的办法，不能操之过急。

可是，为了能够给钱进在户山镇的教育改革扫清障碍，让钱进不至于陷入刘泽才的牵制和掣肘之间，这个问题还必须要尽快解决。要不然，钱进在户山镇要推行教育改革的前期，说不定还真的会受到什么阻碍。这是陈昌平最不愿意看到的，因为陈昌平还需要钱进为这次户县教育系统的教育改革冲锋陷阵。

反正，不管户山镇中心小学校长刘泽才是升职还是降职，总之，刘泽才必须离开户山镇中心小学校长的那个位子，或者干脆离开户山镇。

这一切，都需要手握户县教育系统最高权力的陈昌平从长计议。

下午四点，喝的醉醺醺、心满意足的钱进和妻子钟红坐着表姨夫陈昌平安排的专车回到了户山镇户山中学。